Правила внутрішнього розпорядку для учнів 1-9-х класів
Грушівської гімназії
ПРАВИЛА ДЛЯ УЧНІВ
ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ
1. Правила поведінки учнів закладу складені відповідно до чинного законодавства про освіту та Статуту закладу освіти.
2. Метою даних Правил внутрішнього розпорядку є визначення прав і обов’язків, виконання яких сприятиме підвищенню рівня загальної культури учнів (вихованців), формуванню здорового способу життя, запобіганню негативним проявам, підлітковій злочинності, формуванню в учнів поваги до сім’ї, навчального закладу, держави, зміцненню дружніх стосунків у колективі.
ПРАВА І ОБОВ’ЯЗКИ УЧНІВ
1. Учні закладу мають право:
- користуватися навчальною, науковою, матеріально-технічною, культурно-спортивною, побутовою базою закладу;
- брати участь у науково-дослідницькій, художньо-мистецькій діяльності, конференціях, олімпіадах, конкурсах тощо;
- отримувати інформацію з різних галузей знань відповідно до навчальних програм;
- брати участь у добровільних об’єднаннях, творчих студіях, клубах, гуртках, групах за інтересами тощо;
- представляти заклад на конкурсах, змаганнях, оглядах;
- брати участь у учнівському самоврядуванні закладу освіти;
- вносити власні пропозиції щодо організації дозвілля, відпочинку та організації освітнього процесу;
- бути захищеними від будь-яких форм експлуатації, психологічного чи фізичного насилля;
- на безпечні та нешкідливі умови навчання та праці;
- на заохочення при отриманні високого рейтингу в навчанні.
2. Учні зобов’язані:
- поважати Державний гімн, прапор та герб України, символи закладу освіти, шанувати його традиції;
- виконувати вимоги Статуту закладу, режиму дня, Правил внутрішнього розпорядку, вимоги педагогів, рішення органів учнівського самоврядування;
- систематично й глибоко оволодівати знаннями, практичними навичками;
- дбати про підвищення свого загальнокультурного рівня;
- брати участь у суспільно корисній праці класу, закладу (чергування, сезонне прибирання території закладу, упорядкування класів);
- дотримуватися здорового способу життя, дбати про здоров’я, власну гігієну та охайний зовнішній вигляд;
- прагнути до пошукової активності в процесі навчання;
- дотримуватись морально-етичних норм поведінки;
- дбайливо ставитись до шкільного майна, дбати про чистоту в закладі та громадських місцях;
- добросовісно виконувати обов’язки чергового класу чи школи;
- правильно організовувати навчання, працю, відпочинок, цінувати свій і чужий час;
- знати і виконувати правила безпеки життєдіяльності учнів.
3. Учням категорично забороняється:
- приносити на територію закладу з будь-якою метою й використовувати будь-яким способом зброю (у тому числі холодну), вибухові, вогненебезпечні речовини, піротехнічні засоби, спиртні напої, сигарети, електронні сигарети, наркотики, інші токсичні, хімічні речовини й отрути;
- допускати прояви грубості, вульгарності;
- палити у приміщеннях і на території навчального закладу;
- вживати непристойні, лайливі слова та жести.
Адміністрація закладу не несе відповідальності за збереження цінних речей учнів, таких як: мобільні телефони, планшети, ноутбуки, золоті прикраси, гроші та ін.
ЕТИЧНІ НОРМИ ПОВЕДІНКИ УЧАСНИКІВ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ
1. Стосунки між учнями, педагогами, батьками та персоналом закладу будуються на взаємоповазі та довірі.
2. Педагогічний та учнівський колектив, обслуговуючий персонал закладу повинні постійно дбати про його авторитет та імідж, зокрема:
– не повинні бути носіями негативної оцінки чи інформації як про своїх друзів, колег, співробітників, так і про заклад у цілому;
– ввічливість, стриманість, доброзичливість є нормою поведінки здобувачів освіти;
– не обговорювати рівень освітнього процесу вчинки, поведінку своїх друзів у громадських місцях;
– спілкуватись на заняттях державною українською мовою, дотримуючись етичних норм спілкування.
Поведінка на заняттях
1. При вході педагога в клас учні встають на знак вітання, сідають після того, як учитель відповість на вітання і дозволить сісти. Так само учні вітають будь-якого дорослого, що увійшов до класу під час занять.
2. Протягом уроку не можна шуміти, відволікатися самому і відволікати інших сторонніми розмовами, іграми та іншими, що не стосуються уроку, справами. Урочний час повинен використовуватися учнями тільки для навчальних цілей. За першою вимогою вчителя (класного керівника) необхідно пред’явити щоденник. Будь-які записи в щоденниках учнями повинні виконуватися охайно. Після кожного навчального тижня батьки учня ставлять свій підпис у щоденнику.
3. Якщо під час занять учню необхідно вийти з класу, то він повинен підняти руку і попросити дозвіл у вчителя.
4. Якщо учень хоче поставити запитання вчителю або відповісти на запитання вчителя, він піднімає руку.
Правила поведінки під час перерви
Під час перерви забороняється:
- бігати сходами, коридорами та в класних приміщеннях;
- штовхатися або грати в м’яча у приміщеннях, не пристосованих для цього;
- сваритися з товаришами та сторонніми людьми, з’ясовувати стосунки за допомогою сили;
- залишати територію закладу;
- знаходитися без супроводу вчителя на спортивному та майданчику;
- без супроводу вчителя робити вправи на спортивному обладнанні (турніки, рукоходи та ін.).
Ставлення до майна
1. Учні дбайливо ставляться до шкільного майна і речей, що належать вчителям та іншим учням. Забороняється брати без дозволу чужі речі. За пошкоджене шкільне майно батьки учня зобов’язані відшкодувати збитки.
2. У разі виявлення пошкодження меблів, негайно повідомляти вчителя.
3. Підтримувати у належному стані класні кімнати, ігрові, інші приміщення, не забруднювати стіни, підвіконня, двері.
ЗАХОДИ ВПЛИВУ
До учнів, що порушують визначені правила, можуть бути застосовані заходи впливу:
– усне зауваження працівників закладу;
– залучення учня, батьків до відновлення зіпсованого майна класу, школи;
– тимчасове вилучення у школярів мобільних телефонів, інших електронних приладів, які вони використовують не за призначенням під час уроків, із наступною передачею батькам учнів;
– співбесіда батьків з класним керівником, заступником директора, директором;
– розгляд порушень на засіданні ради профілактики;
СПІВПРАЦЯ З БАТЬКАМИ, АБО ОСОБАМИ, ЩО ЇХ ЗАМІНЯЮТЬ
1. Батьки отримують педагогічну підтримку від всіх спеціалістів: психолога, адміністрації по всіх питаннях, що стосуються виховання дитини.
2. До педагогів, класних керівників, незалежно від їх віку, слід звертатися на Ви, по імені та по батькові. Конфліктні спірні питання вирішувати за відсутності дітей. Якщо батьки не змогли вирішити питання з класним керівником, необхідно звернутися до заступника директора з навчально-виховної або до директора.
3. Питання, пов’язані із поведінкою чужої дитини, батьки зобов’язані вирішувати тільки через класного керівника. Батькам заборонено звертатися до чужих дітей із зауваженнями чи докорами. Врегулюванням конфліктів між дітьми в класі займаються виключно педагоги.
4. Батьки зобов’язані відвідувати класні та загальні батьківські збори, виконувати рішення батьківського комітету класу.
5. Батьки зобов’язані повідомити класного керівника про неможливість приходу учня в школу по хворобі або іншій причині (напередодні, або в день відсутності дитини до 09.00).
6. Пропуски повинні підтверджуватися довідкою медичної установи, або заявою батьків.